People help the people

Jasmine van den Bogaerde yang lahir pada 15 Mei 1996, yang dikenal dengan nama Birdy merupakan seorang penyanyi yang berasal dari Britain.

Link Video : 

http://www.youtube.com/watch?v=OmLNs6zQIHo

Friends

Tangerang 

Just Be Yourself

Survei Psikologi

Dalam meneliti gaya belajar yang digunakan oleh responden, terdapat tiga jenis gaya belajar yaitu, Visual, Auditori dan Kinestetik. Berikut ini adalah laporan hasil survei yang saya buat dengan judul “What Is Your Learning Style ?”. Berikut ini merupakan pertanyaan survei yang diberikan kepada responden.

-Visual
Pertanyaan :

     1.  Apakah anda membaca slide yang di tampilkan ? 
     2. Apakah anda membaca referensi pada saat mengerjakan tugas ? 

Skor penilaian :
- Sering = 2 
- jarang = 1 
- tidak pernah =0 

-Auditorial
Pertanyaan

     1. Apakah anda mendengarkan penjelasan materi dengan serius ? 
     2. Apakah anda bertanya penjelasan kepada teman tentang materi yang kurang dipahami ? 

Skor penilaian :
- Sering = 2 
- jarang = 1 
- tidak pernah = 0 

-Kinetestik
Pertanyaan :

     1. Apakah anda membuat catatan pada saat berada di kelas ? 
     2. Apakah anda membuat slide tugas dengan template basic ? 

Skor penilaian :
- Sering = 2 
- jarang = 1 
- tidak pernah = 0 
*catatan :
untuk soal no 2 kinestetik :
- Sering = 0 
- jarang = 1 
- tidak pernah = 2

1. Visual (belajar dengan cara melihat)
Lirikan keatas bila berbicara, berbicara dengan cepat
Ciri-ciri gaya belajar visual :
-  Mengingat yang dilihat, dari pada yang didengar
-  Lebih suka membaca dari pada dibacakan
-  Pembaca cepat dan tekun

2. Auditori (belajar dengan cara mendengar)
Lirikan kekiri/kekanan mendatar bila berbicara, berbicara sedang2 saja
Ciri-ciri gaya belajar auditori :
- Belajar dengan mendengarkan dan mengingat apa yang didiskusikan dari pada yang dilihat
- Lebih suka gurauan lisan daripada membaca komik

3. Kinestetik (belajar dengan cara bergerak, bekerja dan menyentuh)
Lirikan kebawah bila berbicara, berbicara lebih lambat
Ciri-ciri gaya belajar kinestetik :
Belajar melalui memanipulasi dan praktek
-Menyukai permainan yang menyibukkan
-Menyukai buku-buku dan mereka mencerminkan aksi dengan gerakan tubuh saat membaca

::Hasil analisis survei::

Keterangan :
- V : Visual
- A : Audio
- K : Kinestetik
- V-A : Visual- Audio
- V-K : Visual- Kinestetik
- A-K : Audio - Kinestetik
- VAK : Visual - Audio - Kinestetik

Total V,A, K merupakan total skor pada visual, auditorial dan kinestetik. Total V, A, K merupakan total penjumlahan dari 2 pertanyaan yang diberikan. Lalu berdasarkan jumlah total V / A / K, masing masing yang paling banyak merupakan gaya belajar yang dimiliki oleh responden. jika total V dan A / A dan K / K dan V  responden memiliki skor yang sama maka responden memiliki dominan 2 gaya belajar. dan jika total skor V, A, dan K sama maka responden memiliki perpaduan gaya belajar yang dilakukan. 

Pada penelitian dengan mengambil sejumlah sampel untuk mengetahui gaya belajar yang dimiliki mahasiswa teknologi informasi dapat disimpulkan bahwa kebanyakan responden memiliki gaya belajar audio dan kinestetik.  Berikut ini merupakan rincian hasil survei gaya belajar responden.
- 2 responden Visual  
- 9 responden Auditorial
- 2 responden Kinetestik
- 1 responden Visual & Auditorial
- 1 responden Visual & Kinestetik
- 15 responden Auditorial & Kinestetik
- 4 responden Auditorial, Visual & Kinestetik
- 30 kehadiran untuk mengetahui keaktifan responden

::Testimoni::

Dari data hasil survei dapat ditemukan adanya responden yang memiliki dominan 1 gaya belajar (V,A,K), responden dengan dominan 2 gaya belajar (V-A, V-K, A-K) dan responden yang gaya belajarnya perpaduan (V-A-K). Memiliki gaya belajar yang sesuai, memiliki potensi untuk dapat belajar secara maksimal.

Penguatan

-Kelompok 2

-Anggota kelompok :

1. Hariadi Ramadhana (111402026) 
2. Annisa Fadhillah (111402050)
3. Moh Rizqi Takarina I (111402100)
4. Marsha Ayudia (111402104)
5. Ahmad B Azmi (111402114)

-Hasil Diskusi

Teori penguatan atau reinforcement theory of motivation dikemukakan oleh Burrhus Frederic Skinner (1904-1990).

Pandangan yang dikemukakan menyatakan bahwa perilaku individu merupakan fungsi dari konsekuensi-konsekuensinya, yaitu rangsangan – respon – konsekuensi. Teori ini dikemukakan oleh B.F. Skinner berdasarkan atas semacam hukum pengaruh, dimana tingkah laku dengan konsekuensi positif cenderung untuk diulang, sementara tingkah laku dengan konsekuensi negatif cenderung untuk tidak untuk diulang. Teori ini memiliki fokus sepenuhnya pada apa yang terjadi pada seorang individu ketika ia bertindak. Namun tidak fokus pada penyebab perilaku karena teori ini hanya berpusat pada apa yang terjadi pada individu ketika ia melakukan tindakan. Lingkungan eksternal organisasi juga dapat mempengaruhi motivasi sehingga sebaiknya dirancang secara efektif dan positif.

Contoh konkret pada Dunia IT

rangsangan – respons —  konsekuensi

• Rangsangan : Pembuatan proyek dengan waktu yang sudah ditentukan.
• Respons : Dalam pelaksanaannya membutuhkan waktu yang cukup lama.
• Konsekuensi : Lembur atau dana dipotong sesuai perjanjian.

Proses Pembelajaran

Pada saat mendapatkan sebuah proyek yang merupakan sebuah rangsangan, kita akan melakukan respons berupa melaksanakan proyek. Terkadang pelaksanaan proyek bisa membutuhkan waktu yang lebih lama dari yang telah direncanakan, oleh karena itu terdapat konsekuensinya yang berupa lembur atau dana proyek yang akan dipotong sesuai dengan perjanjian. Pada kondisi ini terdapat konsekuensi negatif yang tidak akan cenderung diulang yaitu berupa kerja lembur atau pemotongan dana sesuai perjanjian, sementara konsekuensi positif yang akan cenderung diulang berupa melaksanakan proyek dengan penggunaan waktu yang tepat dan efisien pada masa yang akan datang. 

-Sumber :

Wordpress

scribd

Wordpress
Buku Pengantar Psikologi

-Testimoni

Teori penguatan dikemukakan oleh beberapa tokoh salah satunya B. F. Skinner. Teori penguatan atau reinforcement theory of motivation mengemukakan bahwa perilaku yang dilakukan oleh individu merupakan fungsi dari konsekuensi – konsekuensinya, yaitu rangsangan – respon – konsekuensi. Teori ini dikemukakan berdasarkan atas semacam hukum pengaruh ,dimana tingkah laku dengan konsekuensi positif akan cenderung untuk diulang, sementara konsekuensi negatif akan cenderung untuk tidak diulang. Teori ini tidak fokus pada penyebab perilaku melainkan fokus sepenuhnya pada saat tindakan dilakukan oleh individu. Lingkungan juga dapat mempengaruhi motivasi, sebaiknya motivasi direncanakan secara efektif dan positif. 

Penguat merupakan proses di mana stimulus meningkatkan kemungkinan bahwa perilaku terdahulu akan terulang. Penguat juga merupakan kemungkinan bahwa suatu perilaku akan terjadi lagi. Stimulus dapat bertindak sebagai penguat contohnya bonus, mainan, dan nilai bagus. Cara untuk mengetahui apakah stimulus merupakan penguat adalah dengan melakukan observasi apakah frekuensi dari perilaku yang sebelumnya terjadi meningkat setelah pemunculan stimulus tersebut. Penguat primer memuaskan kebutuhan biologis dan penguat sekunder efektif karena asosiasi sebelumnya dengan penguat primer.

Teori ini menjelaskan bagaimana konsekuensi perilaku di masa yang lalu mempengaruhi tindakan di masa datang dalam suatu siklus proses belajar. Dalam pandangan teori ini jika seseorang individu berperilaku tertentu dan diikuti oleh konsekuensi yang menyenangkan maka perilaku tersebut cenderung akan diulangi, dan sebaliknya jika suatu perilaku tertentu menghasilkan konsekuensi negatif, maka perilaku ini cenderung tidak akan diulang di masa datang.

Learn, Skate, Sport & Fun

Salah satu lokasi tempat bermain ice skating yang pernah saya kunjungi berada di salah satu mall di jakarta. Disana kita dapat berekreasi dalam suasana yang menyenangkan dan menyehatkan. Bagi yang belum bisa skating, disana kita dapat mengikuti sekolah skating . Dan bagi yang sudah bisa skating, dapat langsung bermain ice skating di arena. Biasanya yang mengikuti sekolah skating memiliki tempat khusus yang diberi batas dan terdapat pelatih yang akan melatih. Dan Bagi yang mengikuti sekolah skating bisa bermain di arena kapan saja tentunya sesuai dengan jadwal buka dan tutupn arena. Terdapat jadwal buka dan tutup arena skating, ini dilakukan untuk membekukan kembali es yang telah mencair setelah digunakan bermain skating. Arena skating akan sangat licin pada saat es banyak yang mencair. Hal ini bisa menimbulkan kecelakaan seperti terpeleset, terdorong pemain skate lain pada saat arena yang licin dan kemudian terjatuh. pada saat banyak es yang mencair, bentuk es pada arena skating  terkadang bisa sangat tajam sehingga kita harus tetap hati hati dalam bermain. Selama kita bermain dengan hati hati dan mengikuti peraturan yang ada, pasti semuanya akan baik baik saja. Dan jangan lupa berdoa.

If you had a chance to change your fate, would you?

Terdapat pelajaran hidup yang saya dapatkan dalam cerita film ini, bahwa kita diajarkan untuk menghargai apa yang kita miliki, untuk mencintai keluarga kita, dan memiliki keberanian, Brave.

"Some say our destiny is tied to the land, as much a part of us as we are of it. Others say fate is woven together like a cloth, so that one's destiny intertwines with many others. It's the one thing we search for, or fight to change. Some never find it. But there are some who are led."

-Merida

Link Trailer : http://www.youtube.com/watch?v=ZxlA7FhqS2A

Born and Raised

John Clayton Mayer lahir di Bridgeport, Connecticut Amerika Serikat, 16 Oktober 1977 adalah seorang penyanyi berkebangsaan Amerika Serikat. Dia belajar di Berkeley College of Music sebelum pindah ke Atlanta, Georgia. Dia berkarier di dunia musik sejak tahun 1998.